Feira Científica e Cultural 2014

Loading...

terça-feira, 2 de fevereiro de 2010

Vista Aeria da Praia do Farol em Mosqueiro

Lugar muito frequentado por turistas de todo o Brasil, mosqueiro se destaca pela bela natureza e casarões centenários. Ao fundo ver a praia do Amor. É nesse cenário que a comunidade escolar contribui para a preservação da Ilha.

Mapa da Ilha do Mosqueiro em seu entorno está a baia do Marajó



















Mapa da Ilha do Mosqueiro, região metropolitana de Belém, onde fica localizada a Escola Professor Honorato Filgueiras, na Travessa Siqueira Mendes Entre 6 e 7 rua é uma escola que trabalha para formar alunos críticos e construtivos.

Gincana Cultural Agosto de 2009


Gincana cultural da escola Professor Honorato Filgueiras, realizada no mês de agosto de 2009 com o tema: Mosqueiro, nossa ilha, te quero bem.

Atribuições de um gestor de uma escola publica do Estado Do Pará

Compete ao diretor (a):

- Cumprir e fazer cumprir a legislação em vigor;
-Responsabilizar-se pelo patrimônio público escolar recebido no ato da posse;
-Coordenar a elaboração e acompanhar a implementação do Projeto Político-Pedagógico da escola, construído coletivamente e aprovado pelo Conselho Escolar;
-Coordenar e incentivar a qualificação permanente dos profissionais da educação;
-Implementar a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino, em observância às Diretrizes Curriculares Nacionais e Estaduais;
-Coordenar a elaboração do plano de Ação Do estabelecimento de ensino e submetê-lo à aprovação do Conselho Escolar;
-Convocar e presidir as reuniões do Conselho Escolar, dando encaminhamento às decisões tomadas coletivamente;
-Elaborar os planos de aplicação financeira sob sua responsabilidade, consultando a comunidade escolar e colocando-os em edital público;
-Prestar contas dos recursos recebidos, submetendo-os à aprovação do Conselho Escolar e fixando-os em edital público;
-Coordenar a construção coletiva do Regimento Escolar, em consonância com a legislação em vigor, submetendo-o à precisão do conselho escolar e, após, encaminhá-lo ao Núcleo Regional de Educação para a devida aprovação;
-Garantir o fluxo de informações no estabelecimento de ensino e deste com os órgãos da administração estadual;
-Encaminhar aos órgãos competentes as propostas de modificações no ambiente escolar, quando necessária, aprovadas pelo Conselho Escolar;
-Deferir os requerimentos de matrícula;
-Elaborar, juntamente com a equipe pedagógica, o calendário escolar, de acordo com as orientações da Secretaria de Estado da Educação, submetê-lo à apreciação do Conselho Escolar e encaminhá-lo ao Núcleo Regional de Educação para homologação;
-Acompanhar, juntamente com a equipe pedagógica, o trabalho docente e o cumprimento das reposições de dias letivos, carga horária e de conteúdo aos discentes;
-Assegurar os cumprimento dos dias letivos, horas-aula e horas-atividades estabelecidos;
-Promover grupos de trabalho e estudos ou comissões encarregadas de estudar e propor alternativas para atender aos problemas de natureza pedagógico-administrativa no âmbito escolar;
-Propor à Secretaria de Estado da Educação, via Núcleo Regional de Educação, após aprovação do Conselho Escolar, alterações na oferta de ensino e abertura ou fechamento de cursos;
-Participar e analisar a elaboração dos Regulamentos Internos e encaminhá-los ao Conselho Escolar para aprovação;
-Supervisionar a cantina comercial e o preparo da merenda escolar, quanto ao cumprimento das normas estabelecidas na legislação vigente relativamente a exigências sanitárias e padrões de qualidade nutricional;
-Presidir o Conselho de Classe, dando encaminhamento às decisões tomadas coletivamente;
-Definir horário e escalas de trabalho da equipe técnico-administrativa e equipe auxiliar operacional;
-Articular processos de integração da escola com a comunidade;
-Solicitar ao Núcleo Regional de Educação suprimento e cancelamento de demanda de funcionários e professores do estabelecimento, observando as instruções emanadas da Secretaria de Estado da Educação;
-Organizar horário adequado para a realização da Prática Profissional supervisionada do funcionário cursista do Programa Nacional de Valorização dos Trabalhadores em Educação ~ Profuncionário, no horário de trabalho, correspondendo a 50% (cinquenta por cento) da carga horária da Prática Profissional Supervisionada, conforme orientação da Secretária de Estado de Educação, contida no Plano de Curso;
-Participar, com a equipe pedagógica, da análise e definição de projetos a serem inseridos no Projeto Político-Pedagógico do estabelecimento de ensino, juntamente com a comunidade escolar;
-Cooperar com o cumprimento das orientações técnicas de vigilância sanitária e epidemiológica;
-Viabilizar salas adequadas quando da oferta do ensino extracurricular plurilingüístico da língua Estrangeira Moderna, pelos Centro de línguas estrangeiras modernas - CELEM;
-Disponibilizar espaço Físico adequado quando da oferta de Serviços e Apoios Pedagógicos Especializados, nas diferentes áreas da Educação Especial;
-Assegurar a realização do processo de avaliação institucional do estabelecimento de ensino;
-Zelar pelo sigilo de informações pessoais de alunos, professores, funcionários e famílias;
-Manter e promover relacionamento cooperativo de trabalho com seus colegas, com alunos, pais e com os demais segmentos da comunidade escolar;
-Assegurar o cumprimento dos programas mantidos e implantados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação /MEC - FNDE;
-Cumprir e fazer cumprir o disposto no Regimento Escolar.

Artibuições de um gestor de escola publica

Eleição direta para direção da escola Honorato Filgueira


A Gestão Democrática da Escola Pública (eleição direta para diretores, conselhos escolares, conselhos de classes, grêmios estudantis...) representa o avanço da participação do povo na definição de políticas educacionais, que por sua vez, significa o empoderamento de sujeitos, historicamente excluídos dos espaços das tomada de decisões.
A eleição para gestores escolares não encerra em si o processo democrático, contudo, aponta para a construção de relações de poder transformadas no interior das escolas, ou seja, amaterialização de espaços democratizantes; pode ser o início de uma importante caminhada na construção de escolas mais humanas e politizantes, inclusivas, justas e emancipadoras.
( Fonte Secretaria Executiva de Educação edital 349 ).
Nesse sentido a escola estadual Professor Honorato Filgueiras, realizou esta festa da democracia no dia 11 de Outubro com participação de cerca de 1800 alunos, que elegeram a chapa do profesor Wagner Barros, Vera Ferreira, Ruscileusa e Antonio Carlos, de forma histórica, já que todos os gestores eram indicação politica de deputados, vereadores e até mesmo de parentes do Governante.